Tien jaar De Pannevogel gevierd met feestelijke dansvoorstelling

STEENDEREN – Basisschool De Pannevogel bestaat tien jaar. Deze mijlpaal werd onder andere gevierd met een dansvoorstelling op het passende thema ‘Feest’.

Door Alice Rouwhorst

Bas Wennink, directeur van De Pannevogel, heette de vele mama’s en papa’s, verzorgers, broertjes en zusjes, grootouders, buren en andere belangstellenden van harte welkom. “De Pannevogel bestaat alweer tien jaar. De tijd is voorbijgevlogen. We gaan nu naar jullie show kijken en sluiten hiermee het jaar spetterend af. Geniet ervan!”

Het publiek zat en stond in een grote U-vorm in de versierde sporthal, met kleurrijke, zelfgemaakte slingers en een grote cijfer tien, rondom de kinderen van groep 1 tot en met 8. In de ochtend hadden de leerlingen onder begeleiding van danscoaches Ireen, Sanne, Yvonne en Elena van Dans in School verschillende choreografieën ingestudeerd rond het thema ‘feest’. Daarbij ging het vooral om samen plezier maken en niet om perfectie.

De kinderen brachten enthousiast hun dansen ten uitvoer. Zo genoten de jongste leerlingen van ‘cupcakes’ en ‘snoepjes’, liet groep 3 een cadeau zien en gingen leerlingen uit groep 5 en 6 ‘boodschappen doen’. Groep 4 veranderde in koks, groep 7 ging ‘schoonmaken’ en groep 8 liet zien hoe het feesten op de dansvloer gaat. Knap was dat de leerlingen de pasjes al na een workshop van anderhalf uur onder de knie hadden. Het publiek klapte spontaan mee op het ritme van de muziek en na elk optreden volgde een warm applaus. De middag werd afgesloten met een gezamenlijke dans van alle leerlingen. 

Rond de klok van twee uur zat de feestelijke dag erop. Patat van de buurman maakte het feest compleet. De jubileumactiviteiten zijn daarmee nog niet voorbij, want in het nieuwe schooljaar gaat de hele school met de bus op schoolreis naar Ouwehands Dierenpark. De sponsorloop die in april werd gehouden, maakte dit mede mogelijk. Omdat de huidige groep acht dan van school is, wordt een deel van hun schoolkamp door de school gefinancierd. 

Ontstaansgeschiedenis
Basisschool De Pannevogel is een school van Stichting PRO8 en ontstond uit de fusie van vijf scholen vanuit drie besturen met ieder hun eigen identiteit: de Sint Willibrordusschool uit Olburgen, de Sint Martinusschool uit Baak en De Steenuil, De Akker en de Sint Joannes uit Steenderen. In het schooljaar 2015/2016 was de samenvoeging compleet. In januari 2016 betrokken de leerlingen het nieuw gebouwde schoolgebouw aan de Prins Bernardlaan.

De start was niet altijd eenvoudig. Teams van vijf verschillende scholen met drie stromingen – protestants, katholiek en openbaar – moesten samen een nieuwe identiteit vormen. De eerste jaren werd gezocht naar de juiste koers. Sinds de komst van Wennink, zeven jaar geleden, is de school met een dorps karakter in rustiger vaarwater gekomen. Het team van vijftien medewerkers is, afgezien van natuurlijk verloop, stabiel gebleven. 

Wennink: “Bij mijn aantreden was mijn missie om rust en stabiliteit te brengen. We pakken niet alles op, maar kiezen een paar speerpunten met het kind in ons achterhoofd. Die proberen we goed te doen door gestructureerd les te geven.” Daarnaast wilde de school beter zichtbaar en toegankelijker worden voor kinderen en ouders. “De leerkrachten van de onderbouw, de intern begeleider en ikzelf staan bij de poort van de school bij het brengen en ophalen. Daardoor zijn we elke dag aanspreekbaar. Kinderen en ouders worden meegenomen in beslissingen.” 

Hij is trots op de school, de leerlingen, de leerkrachten en de betrokkenheid van ouders. “De slogan ‘Met elkaar, voor elkaar’, die tien jaar geleden als motto is gekozen, geldt nog steeds. We doen het samen met ouders, verenigingen en instanties uit het dorp en daarbuiten. Bovendien zitten we hier op een prachtige plek in een ruim, licht en compact gebouw met alle sportfaciliteiten om ons heen. Wat een luxe.” 

Wennink kijkt met veel plezier terug op de afgelopen jaren. De vieringen met de hele school, waarbij alle leerlingen samenkomen in de hal, behoren tot zijn favoriete momenten. Dat oud-leerlingen nog regelmatig terugkomen om hun rapport te laten zien, te helpen bij activiteiten of hun maatschappelijke stage op De Pannevogel willen lopen, ziet hij als een teken dat de school voor veel kinderen een veilige en plezierige plek is geweest.

Ook de leerlingen zelf zijn enthousiast over hun school. Zij noemen de leuke en lieve leerkrachten, het zwemmen in plaats van gymmen in de zomer en de extra activiteiten naast de gewone lessen als grote pluspunten.